Školský psychológ:      Mgr. Lucia Gondová

 E-mail: blehova.l@zsjanoskulm.sk

 Miestnosť: Budova 2. stupňa, prízemie - kabinet výchovného poradcu a školského psychológa

 

     Konzultačné hodiny pre rodičov/učiteľov:    po dohode e-mailom alebo cez EduPage

     Konzultačné hodiny pre žiakov:                   každý pracovný deň od 7.00 do 15.00 hod.

 

     KTO JE TO ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG?

Školský psychológ je pre všetkých účastníkov výchovno-vzdelávacieho procesu empatickým poslucháčom, partnerom, mediátorom, poradcom a orientačným diagnostikom pri riešení rôznych problémov a situácií. Školský psychológ sa riadi etickým kódexom práce a je zodpovedný za zachovanie dôvernosti informácií. Individuálne so žiakmi pracuje len po informovanom súhlase zákonného zástupcu. Školský psychológ sa vo svojej činnosti zameriava na plnenie tzv. podporných služieb v škole a jeho hlavnou úlohou je zastávať záujmy žiakov v spolupráci s rodičmi a učiteľmi.

 

    NÁPLŇ PRÁCE ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA

• orientačná psychologická diagnostika, individuálne, skupinové alebo hromadné poradenstvo

•  prevencia a intervencia zameraná na proces výchovy a vzdelávania žiaka v školskom prostredí, ktorá napomáha k zlepšovaniu školskej klímy a sústredí sa na elimináciu sociálno-patologických javov
• poskytuje zákonným zástupcom konzultácie a informácie, spolupracuje s nimi pri výchove a vzdelávaní žiakov
• poznáva osobnosť žiaka z hľadiska osobnostného, kognitívneho, emocionálneho a sociálneho vývinu, osobitnú pozornosť venuje žiakom s problémami v učení, žiakom s poruchami správania, ktorí sa nachádzajú v krízových životných situáciách, nadaným a talentovaným žiakom
• pri poskytovaní psychologických služieb sa psychológ riadi etickým kódexom školského psychológa
   

Vo vzťahu k žiakom pomáha riešiť problémy súvisiace s učením (tréma, strach zo skúšania, problém so sústredením, poruchy učenia, zlepšenie spôsobu učenia a motivácie, a i.) pri problémoch v osobnom živote (vzťahy so spolužiakmi, kamarátmi, rodičmi, učiteľmi, problémy pri adaptácii, začlenení sa do kolektívu a i.).

Vo vzťahu k pedagógom pomáha pri riešení vyučovacích a výchovných problémoch u žiakov, hľadaní cesty vedúcej k zlepšeniu atmosféry v triede, k zlepšeniu spolupráce medzi učiteľmi a žiakmi.

Vo vzťahu k rodičom poskytuje poradenstvo pri výchovných problémoch a problémoch v učení dieťaťa.